PROJETO AULA DIRECIONADA
Tabagismo: cigarro também mata!
1. Identificação
Nome da Escola: E.E. ELVIRA MATHIAS DE OLIVEIRA – CAMPO GRANDE - MS
Série: 4ª fase fundamental, 1ª fase e 2 ª fase ensino médio Número de alunos: 200 alunos
Elaborado por: Ronaldo F. Pajeu
2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema
Ocorreu devido o uso de cigarros na escola por alguns alunos e o preenchimento da aula direcionada no EJA – Ensino de Jovens e Adultos.
3. Justificativa
O uso de cigarros na sociedade brasileira é visível, mesmo sendo algo permitido, ele é restrito a alguns lugares. Sendo que a escola é um ambiente que envolve muitas pessoas e aparado por lei é proibido o uso de cigarros. Mas como o vício e a necessidade de fumar por alguns alunos são incontroláveis, percebemos o descumprimento da lei e falta de respeito às pessoas que não fumam.
4. Objetivo (s)
Conscientizar os alunos sobre as conseqüências em fumar.
Compreender os motivos mais prováveis que as pessoas começam a fumar.
Entender a importância de não fumar em determinados ambientes.
Calcular a porcentagem de alunos fumantes e não fumantes na escola.
Analisar a porcentagem de pessoas que deixaram de fumar.
Analisar se os fumantes são filhos de fumantes ou não.
Conhecer algumas das principais doenças causadas pelo cigarro.
5. Conteúdos
Tabagismo
O uso de cigarro na escola
6. Disciplina envolvida
Geografia
7. Metodologia / Procedimentos / Cronograma
Primeiramente discutimos e decidimos trabalhar esse tema, em seguida elaboramos diversas perguntas, depois classificamos e decidimos quais seriam as melhores aplicadas. A partir desse momento definimos a data de entrega da enquete.
Foram classificadas 10 perguntas, das quais seis serão fechadas e duas abertas a serem respondidas pelo próprio aluno e duas abertas que deverão ser feitas através de entrevista com a sociedade. Em data marcada os alunos entregarão essa enquete ao professor, o qual deverá analisar e montar um gráfico do resultado da enquete. Também faremos um debate em sala sobre o resultado. Num segundo momento iremos à sala de informática para assistir um vídeo sobre tabagismo, em seguida faremos uma discussão, também serão apresentadas algumas informações sobre o tabagismo, finalizando a aula com uma reflexão dos alunos registrada na sala de informática.
A segunda etapa dar-se-á no segundo bimestre, no qual os alunos em grupos distintos deverão escolher um tipo de doença causada pelo cigarro, estudar, montar uma apresentação e em data marcada apresentarão para a turma. Registraremos a apresentação e postaremos num blog da escola.
Cronograma
Fevereiro: discussão do tema, seleção das perguntas.
Março: execução da primeira etapa e apresentação para o grupo.
Abril: resultado da enquete, momento de reflexão na sala de informática.
Maio: execução da segunda etapa.
Junho: apresentação dos trabalhos em grupo, registro do projeto.
Julho: postagem do projeto no blog.
8. Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não)
Papel, lápis, caneta, computador, Internet, Windows média player, blog, máquina digital.
9. Registro do processo
Será registrada uma reflexão dos alunos na STE, responderão a uma enquete a qual será avaliada e registrada no blog da escola.
10. Avaliação e Resultados esperados
Na primeira etapa será avaliada a entrega da enquete e na segunda etapa o seminário.
11. Divulgação / Socialização do Projeto realizado
A enquete será publicada no blog da escola e durante o seminário faremos fotos e publicaremos no blog da escola. Fica a critério dos alunos a elaboração de pôster e cartazes.
13. Anexo
Enquete
ESCOLA ESTADUAL ELVIRA MATHIAS DE OLIVEIRA – CAMPO GRANDE – MS
ALUNO (A): ____________________________________Nº: ____FASE: _____
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
PROF. RONALDO PAJEU DATA: __/___/__
AULA DIRECIONADA
Tema: tabagismo
Questionário sócio educacional.
- Sexo
( ) masculino ( ) feminino
- Idade
( ) entre 18 e 25 anos ( ) entre 25 a 40 anos ( ) acima de 40 anos
1- Você é fumante?
( ) sim ( ) não
2 – Você já fumou alguma vez na vida?
( ) sim ( ) não
3 – Quantos cigarros você fuma por dia?
( ) até dez ( ) acima de dez ( ) não fumo
4 – Seu pai já fumou cigarros?
( ) sim ( ) não ( ) ainda fuma
5 – Sua mãe já fumou cigarros?
( ) sim ( ) não ( ) ainda fuma
6 – Existem fumantes na casa onde você mora?
( ) sim ( ) não
7 – Qual a sua opinião sobre o uso de cigarros?
R=__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 – Quais as conseqüências do uso do cigarro?
R=__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9 – Entreviste uma pessoa fumante e pergunte sua opinião sobre o uso de cigarros.
R=______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10 – Entreviste uma pessoa não fumante e pergunte sua opinião sobre o uso de cigarros.
R=______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Resultado parcial da enquete
Total de entrevistados = 114 alunos
Questionário sócio educacional.
- Sexo
( 36 ) masculino ( 78 ) feminino
- Idade
( 48 ) entre 18 e 25 anos ( 42 ) entre 25 a 40 anos ( 24 ) acima de 40 anos
1- Você é fumante?
( 16 ) sim ( 98 ) não
2 – Você já fumou alguma vez na vida?
( 55 ) sim ( 59 ) não
3 – Quantos cigarros você fuma por dia?
( 16 ) até dez ( 08 ) acima de dez ( 90 ) não fumo
4 – Seu pai já fumou cigarros?
( 66 ) sim ( 31) não ( 17) ainda fuma
5 – Sua mãe já fumou cigarros?
( 37 ) sim ( 64 ) não ( 13 ) ainda fuma
6 – Existem fumantes na casa onde você mora?
( 31 ) sim ( 83 ) não
Durante a apresentação do vídeo sobre o tabagismo, realizado na sala de informática, os alunos ficaram atentos e surpresos com as conseqüências do cigarro. Após o vídeo, fizemos um debate no qual muitos deram depoimentos pessoais e interessantes sobre as conseqüências que já tiveram devido o uso do cigarro, e finalizemos essa etapa com um questionário respondido individalmente pelos alunos nas suas respectivas pastas.
